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本月德育主題︰ 國民身份認同
金句︰
你們要治理大地,管理海中的魚,天空的飛鳥,各種在地上爬行的生物。(創 1:28) 天主,求你給君王傳授你的權柄,求給太子傳授你的公正。使他照正義統治你的百姓,使他按公道管理你的平民。(詠72:1-2)
多元化學習經歷

 

 

 

 

 

 

學校一直重視照顧學生的多樣性,著意讓不同學習能力、風格和文化背景的學生皆能發揮所長。學生的學習經歷不再局限於課堂內,他們有更多機會走出課室進行參觀活動、到內地考察交流、各類比賽、校內活動、才藝表演和服務學習,有助他們增加生活體驗、拓寬視野及發展不同潛能。為了增加學生參與活動的時間,學校設立「周三多元學習經歷時段」,安排各種跨學科合作的活動,讓學生參與其中。透過實際參與和實踐,學生能夠在活動中學習知識,並促進不同學科之間的連結。這樣的安排有助於豐富學生的學習體驗,培養其綜合能力和跨學科的思維方式,為他們的未來發展打下良好基礎。

 

1. 黃天中華文化日

 

 

2. 黃天悅讀日

 

 

3. 杭州亞運之旅

 

 

 

4. 學習類型工作坊

   

 

 

5. 我是自理小勇士挑戰營

 

 

6. 黃天專題研習

  • 訂定校本專題研習框架,讓學生在六年的學習歷程中,透過12種研習能力,從而學會製作專題研習報告,建構共通能力。
  • 學習重點是掌握12種研習能力,運用於不同的專題研習題目內。
  • 「黃天專題研習日」於周三多元學習經歷時段進行,學生學習有關的研習能力後,在長假期中完成是次的專題研習冊。
  • 黃天校本研習能力框架如下:

 

科目

主題

研習技能

中華文化元素

P.1

視藝

色彩兩面睇

分類及比較

以中國藝術家齊白石的畫作作為冷暖色的示範

中文

齊來吃水果

五感觀察

春節時水果的寓意

P.2

音樂

賀年音樂齊共賞

 

資料搜集(從報章、雜誌、書本等搜尋有用的二手資料)

中國賀年歌曲

 

數學

我最喜愛的

中國傳統工藝

資料整理、製作簡單統計圖

從剪紙藝術認識數學的對稱軸

P.3

常識

香港的天氣

腦圖、匯報技巧

中國二十四節氣

英文

My e-shopping trip

六何法、匯報技巧

富中國特色的食品

P.4

體育

我理想中的運動會

訪問-訪問的步驟(學習搜集一手資料的方法及技巧)

中國傳統運動

 

英電

Chinese Cultural Day

訪問-設計訪談問題

選擇中國傳統工藝

P.5

常識

閉合電路全接觸

建構主題網

-

數電

你家人的體重指數健康嗎

數據分析、製作圖表

中國古代量度單位

P.6

中普

賀年食品過新年

訪問-問卷設計

中國賀年食品

聖電

香港宗教信仰知多少

撰寫報告

天主教與中國現今盛行的宗教的比較

 

 

 

7. 跨學科課程

 

 

8.情緒教育課程_童狗有話兒

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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