「天主教教育核心價值」
真理: 人性理智所一直尋求的
- 人對真理渴求之慾望。
- 智慧使人能辦別對錯和善惡，智慧的價值應在一切知識之上。
- 誠實要求一個人言行正直，即使需要付出更大的代價，也在所不辭。
義德: 道德價值
- 對主的義德—「宗教精神｣。
- 對鄰人的義德—尊重別人的權利和建立全人際關係平等的和諧。
- 人性尊嚴得到保障和推崇。
- 人的權利是每一個人履行對近人，對家庭及對社會的義務。
愛德: 一切德行中最大的
- 主因愛的原故創造萬物。作為主內大家庭的一分子，生命的終向是為分享主的喜樂，愛主在萬有之上，如同兄弟姊妹一樣。
- 耶穌基督是無私的愛和謙遜服務的榜樣。
- 所有德行的操練都由愛德的啟迪和激發，以致人類生命及人際相互關係得以圓滿和諧。
- 愛超越正義，它催促人關愛貧窮及有需要的人，尢其是社會上弱勢社群及被邊緣化的人。
生命:天主賜予無價的思賜, 而它是神和莊嚴的。
- 每個人也是按天主的肖像造成的，而且享有生命的權利，這是從受孕直至生命的終結。
- 福音教導的真福精神，是人在苦難中的一盼望和支持。
- 任何人皆享有尊嚴地生活的需要性。
- 唯有尊重生命的社會，才能為所有人來喜樂。
家庭: 社會最基本的單元
- 夫妻之間純潔的愛，無保留相互的分享，是真正令人滿足的。
- 性是夫妻之間不可缺少的元素，而性本身亦有尊嚴和價值，所以為學生提供性教育是必須的。並應慎重培養學生學習自制和互相尊重。
- 婚姻是不可毀損及終身的盟約，而且是家庭之基礎。
- 一個完整無缺和團結的家庭是對夫妻，家長和子女間永遠的支持，以成就生命的目標，最理想養育子女，培育青少年以及人類幸福社會的設定環境。
